近日，上海创艺高级中学精心组织了一场高级教师示范课活动，语文田亦武、数学张青、英语葛群三位高级教师联袂登场，分别以文言练习、均值不等式应用和旅行话题为切入点，呈现了三节精彩纷呈的课堂。全体教师共同观摩学习。此次活动不仅是学校“青蓝计划”的生动实践，更彰显了跨学科教研的深度融合与我校师资队伍的卓越实力。
语文公开课《文言练习》
《文言练习》
对于很多中学生来说，文言文阅读是相当枯燥和无趣的。田老师尝试在文言练习中，适当拓展学生的阅读视野，融知识性与趣味性于一体，激发大家对华夏母语的学习兴趣，夯实文言文基本功。
#教师介绍：
田亦武
上海创艺高级中学语文老师
高级教师
语文高级教师，长期执教于上海市某重点高中；
曾多次被评为“静安区语文学科带头人”，数任“区高三语文中心组”成员；
先后担任十余届高三毕业班任课教师，教学成果显著；
教学特色：高中文言文教学、作文教学，选修课教学。
#唐校点评：
汉语是世界上最古老而优美的语言，是五千年华夏文明史的载体。本节文言文教学，借助古汉语的自身魅力，融知识性与趣味性于一体，充分拓展了学生的阅读视野，积极调动其学习兴趣，从而培养了学生的道德情操和审美情趣，提高了教学效率。
数学公开课《均值不等式的简单应用》
《均值不等式的简单应用》
公开课会示范如何将“用料最省”“面积最大”等实际问题，通过变量设定、关系式构建，转化为均值不等式的求解模型，展示如何引导学生用数学语言描述现实世界，培养其用数学方法解决实际问题的能力。
#教师介绍：
张青
上海创艺高级中学数学老师
高级教师
中共党员，数学高级教师；
任高中教学35年、长期担任班主任、年级组长工作；
曾获优质课评比一等奖，首届教坛新星；
多次荣获市级、区级园丁奖。
#唐校点评：
数学建模问题是高中数学的难点，本节公开课上的问题背景的用心设计，是吸引学生思考问题、落实教学任务的重要起点。
用授课班级学生刚刚完成的一幅作品需要装裱、且装裱用料最省成为背景话题，引入解决问题的数学需求，耐心讲授为解决问题的层层铺垫，最后以该作品AI动画结束，清晰的教学思路设计贯穿整个教学过程中，并能紧紧吸引着学生的注意力。解题要点讲解时的细致与耐心，风趣的归纳小结成功地让学生感受到了数学学习也可以很快乐。
#教师介绍：
葛群
上海创艺高级中学英语老师
高级教师
任教期间被评为市教学能手，学科带头人；
长期担任高三实验班的英语教学工作，所教数名学生清华北大复旦交大录取；
参与全国教育科学“十五”规划国家重点课题“整体构建学校德育体系的深化研究与推广实验”课题研究，辅导学生获得省英语口语大赛金奖。
#唐校点评：
听说读写是语言学习的四大主要板块，本节课遵循语言学习的认知规律，从听说入手，循序渐进，由浅入深，激发同学们用英语表达的兴趣，竞争机制的引入提高了同学们参与课堂的欲望，小组合作让他们感受到“一花独放不是春，百花齐放春满园”，即时统计小组成绩并当场颁发奖状提高了同学们的学习动力和集体荣誉感。
教学探索永无止境。本次活动的成功举办，充分体现了“青蓝计划”在传承与创新中的桥梁作用，跨学科教研激发的思维火花，进一步夯实了我校教师队伍的专业根基。上海创艺高级中学将继续以教研为舟、以合作为桨，助力每一位教师在教育的海洋中扬帆远航，共同书写育人新篇章！