
新学期启新程,也是我校与上海大学附属中学(以下简称“上大附中”)合作的进一步推进。继两校正式签署战略合作协议、开展交流互访之后,近日,上海创艺高级中学高一年级全体学生再次走进上大附中校园,开展为期半日的研学活动。此次活动既是对双方合作内容的进一步落实,也让同学们在真实的校园场景中,对上大附中的课堂氛围、学习方式与校园文化有了更深入的了解。
Part 01
初识上大附中
抵达上大附中后,我校师生首先步入阶梯教室。上大附中刘颖老师对我校师生的到来表示热烈欢迎,简短而诚挚的致辞中,既有对两校合作前景的殷切期许,也有对两校学子在交流中互学互鉴的美好祝愿。随后,全体师生共同观看了上大附中校园宣传片。镜头流转间,上大附中的办学沿革、育人理念与特色成果徐徐铺展,影像化的呈现让创艺学子对这所名校有了更为立体、直观的认知。


我校执行校长邓立新就本次研学活动的流程安排与核心目的作了说明。她表示,走进上大附中,不仅是走进一间间教室、一座座场馆,更是走进一种不同的学校氛围与学习生态。她希望创艺学子在真实的校园场景中打开视野,感知不同学校的文化气质,在比较与思考中反观自身,找到属于自己成长的参照与方向。

Part 02
走进课堂
欢迎仪式后,我校学子在各小组指导老师的引领下,分组有序进入对应班级,走进真实的日常课堂,与上大附中学子比肩而坐。课堂风格或有不同,但讲台上下那份对知识的认真与投入,并无二致。同学们在听讲与笔记之间,感受着另一种学习节奏,也在无声的对照中,看见了自己可以借鉴的方向。

Part 03
漫步校园
课堂体验之余,我校师生在上大附中学生志愿者的带领下,分组参观了综合楼、AI科创学习中心与图书馆。志愿者们的讲解坦诚而细致,从学术课程到课余生活,从专业发展到兴趣爱好,同学们对这所学校的了解不再停留于宣传片中的画面,而是有了可触摸的温度。两所学校,一方深耕基础教育沃土,一方专注艺术特色发展,路径看似有别,实则同怀育人初心。

半日的研学不长,但留下的印象足以沉淀。课堂上那种专注而有序的氛围,AI科创学习中心里可触可感的设备,都成为这次走进上大附中的直接印象。作为两校战略合作框架下的一次交流实践,此次活动也让双方在资源共享、人才共育上的合作进一步走深走实。未来,上海创艺高级中学将继续秉持开放包容的姿态,推动更多层次、更宽领域的教育对话,为创艺学子的卓越发展持续赋能。
关于战略合作
2026年3月19日,上海市行知中学、上海大学附属中学与上海创艺高级中学正式缔结战略合作关系(点击文字,观看三校战略合作签约仪式),签约仪式在创艺举行。根据协议,三方将围绕师资交流、课程共建、教学质量提升等方面展开深度协作。上大附中陈君副校长与我校邵浩亮理事长共同签署了《战略合作协议书》。此次研学活动,正是战略合作框架下的一次具体实践,也是两校从“共识”走向“共行”的生动缩影。
