面对当今艺术教育要求,核心之一是建立艺术教育的理念和方法。作为拥有丰厚经验的优秀教师,肩负着培养优秀学生的责任与使命。

上海创艺高级中学特推出“师说”专栏,对学校优秀教师进行一对一访谈,请他们谈谈对“传道、授业、解惑”的理解,分享老师的成长奋斗经历,从不同角度感受他们对教学的热爱、教研的深入、育人的热情。通过他们的娓娓道来,激励上海创艺高级中学学子更加热爱创艺、热爱学习。本期为大家带来的是上海创艺高级中学美术老师阮吕薇专访。

教师简介


阮吕薇
上海创艺高级中学美术老师
毕业于中国美术学院设计艺术学院

中国美术学院校考素描90分高分卷
被出版于中国美术学院考试优秀试卷评析
曾以联考92分的成绩
居浙江省高分段第一档位

访谈内容


Q:成为一名教师的初衷是什么?

A:我在读书过程中,收到了很多来自老师的帮助。这让我渴望成为一个有梦想,并且能够影响别人的人。在投身教学工作中后,看着学生一天天进步的时候,我获得了很强的幸福感和成就感。在指导他们的过程中,根据现实情况不断调整我自己的教学方式,与学生们一同成长,一起变优秀,这就是我成为一名教师的初衷。

图为阮吕薇老师的美术课堂

Q:在教学方面有什么特殊的技巧?

A:在美术教学方面,我主要是从三个方面来提升教学效果:一是换位思考。多想想自己在学生时代画画时会遇到的问题,通过身份的转换,让美术教学能够更好地为学生服务,帮助学生在上海创艺高级中学,创造属于自己的艺术未来;二是个性化指导。总结出自己多年来的美术教学经验,结合每位学生目前的吸收情况,有针对性的对他们进行指导;三是赤诚之心。在课堂上对他们严格要求,课后我会习惯性的来画室看看,对学生的练习给予指导,把他们当作朋友一般,亦师亦友,至亲至善。

图为创艺学生生活用品类作品

Q:在帮助学生的过程中遇到过什么困难?

A:绘画本身就是一个需要时间来感悟的过程,在指导学生画画的过程中,我发现有些知识点他们目前还不能够理解。所以我就需要反复跟学生们强调绘画技巧和绘画步骤,帮助他们在前期打下牢固的基础,养成良好的绘画习惯,后期才能有明显进步。

图为创艺学生禽兽鱼肉类作品

Q:培养过最特别的一位学生案例分享?

A:在上海创艺高级中学,我遇到一位特别的学生。这位学生是零基础来到创艺学习美术的。在指导他的过程中,我发现他有一定的绘画天赋。这位学生不光光在课堂上全神贯注,课后也不遑多让,经常来到画室练习。拥有一定的天赋又肯勤加练习,我相信这位学生能够获得提升,圆自己的艺术之梦。

图为阮吕薇老师介绍特别学生案例画作

Q:一流美术院校需要什么样的学生?

A:参加过美院阅卷的韩绪老师曾说过“我们选的并不是成熟的艺术家,而是可以被培养成艺术家或设计师的一块材料”。我认为,厚实的专业基础再加上开阔的的艺术视野及自觉的创新意识是一流美院所需要的

图为创艺学生酒瓶陶罐类作品

「审美明德」

创造探索的精神
艺术的感知能力
不懈的审美追求
内心的德行修养
在上海创艺高级中学
圆艺术之梦
成为更好的自己