11月21日,一个暖意融融的冬日下午,上海创艺高级中学迎来了一场意义非凡的相聚。高一、高二年级的家长们走进校园,与学校领导、老师们进行了一次深入而温暖的沟通,共同描绘孩子们的成长蓝图。
01 书记寄语
用欣赏的眼光,点亮成长之路
家长会在冯书记温暖而真挚的分享中拉开帷幕。她别开生面地以“说出孩子的10个优点”这一互动,引导家长们重新审视并珍视每个孩子的独特光芒。

02 校长导航
精准把脉学情,规划进阶路径
教学校长唐校则从教学层面,为不同年级的家长带来了极具针对性的学涯规划指导。

对于高一年级,唐校指出重点是“适应与奠基”,关键在于帮助学生顺利完成从初中到高中学习模式的转变,夯实文化课基础,同时合理分配时间,平衡文化学习与艺术专业探索。
对于高二年级,核心在于“深化与冲刺”。学生面临更繁重的学业与专业压力,唐校建议家长关注孩子的目标管理与时间规划,鼓励他们在文化和专业课程上同步深化,为未来的升学做好全面准备。
03 家长心声
同心共育,静待花开
本次家长会特邀三位家长代表,分享了他们与孩子共同成长的感悟。
高二(1)班 金俐彤妈妈:从对孩子文化课的焦虑,到因学校管理团队的变革而重燃希望。她认为,家校间应建立信任,以终为始,各司其职——学校负责专业教学,家庭做好情感支持与后勤保障,同心协力,静待花开。

高二(2)班 毛易蔓爸爸:高二作为关键的“爬坡期”,需要家长转变角色,成为孩子情绪的“稳定器”、学习的“后勤部长”与未来的“规划师”。他呼吁家长与学校主动沟通,彼此信任,构建坚实的“教育共同体”。

高一(2)班 赵家一爸爸:他分享了孩子因找到小号专业方向而激发内驱力的转变。他认为,高中是真正的转折点,家校需紧密联手,帮助孩子明确目标与发展路径,并特别赞赏了学校“一人一规划”的因材施教模式。

04 深入交流
班级个性沟通与艺术成果初绽
集体会议结束后,家长们移步至各班级教室,与班主任及科任老师进行面对面交流。老师们详细分析了班级整体情况与每位学生的阶段性表现,并就下一阶段的学习计划给予了具体建议。

与此同时,学校美术部在101展厅精心设置了学生美术作品展。一幅幅充满灵气与创意的作品,不仅是对同学们阶段性学习成果的检验,更是创艺学子艺术潜质与扎实功底的最佳证明,吸引了众多家长驻足欣赏。
