晨光熹微,陇亩初醒。上海创艺高级中学2024级学子奔赴学农基地,开启为期五天的劳动教育实践。这是一场身体力行的耕作体验,更是一次淬炼品格的精神征程。同学们以大地为课堂,以农具为书笔,在躬耕实践中领悟劳动价值,在团队协作中培育集体精神。

学农首日,同学们在庄严的开营仪式中迎来了第一课——安全教育。学农不仅是劳动体验,更是培养责任感、纪律性和集体荣誉感的重要实践。同学们目光坚定,展现出创艺学子应有的严谨态度与担当精神。

 

在田园劳作环节,同学们手持农具,亲身参与除草、翻地等农事操作。通过实践,同学们深刻理解了“一粥一饭,当思来之不易”的真谛,锤炼了吃苦耐劳的意志品质。

奉贤滚灯与中国结编织活动中,同学们领悟传统工艺中蕴含的智慧与美学。一根根草绳在指尖穿梭,化作扎实的草鞋;一条条红绳经纬交错,编出吉祥的中国结;滚灯翻转腾挪,展现力与美的完美结合。

在“合力筑塔”素拓项目中,各小组通力协作,通过有效沟通与策略分工,共同完成挑战任务。

室内军训课程注重培养学生规范意识和纪律观念。同学们在指令声中整齐划一,在站坐行止间彰显创艺学子的精神风貌,将规则内化于心,外化于行。

作为学农成果的集中展示,农运会成为本次活动的高潮。奉贤滚灯比拼中,同学们舞动传承数百年的民间技艺,展现力与美的完美融合;中国结编制竞赛中,指尖翻飞间诞生一个个精美作品,彰显匠心独运;搓草绳比赛既考验技巧更考验耐力,同学们在竞争中体会劳动智慧。这场融合非遗文化与劳动技能的体育盛会,全面检验了学农期间的学习成果。

学农尾声,同学们认真撰写学农小结,沉淀思考,提炼收获。

高二(1)班 顾丽君

2025年8月25日起,我们便开启了我们的五天四夜的学农生活。我们学习了许多技巧,教官们都十分和善,让我感受到了亲切感。在生活中,教官也时刻关注着我们的身心健康。在学习的过程中,教官们都十分耐心地拆解每一个步骤,所以同学们吸收知识都特别的快速。

 

高二(1)班 胡译心

学农中令我印象深刻是编织奉贤滚灯,用白色的宽麻绳编织成一个精致的灯球,上面有五角星的图案。同学们分成两人一组,齐心协力,体现出良好的学习氛围。集体活动也很有意思。一个钩子链接八根绳,一人拉一头最后将积木叠在一起。充分锻炼了集体意识,即使在过程中失败了许多次,但同学们不轻言放弃。

 

高二(1)班 蒋钰彤

劳动让我更加珍惜时间,当我们为了一项任务或目标付出时间和努力时,就会更加明白时间的宝贵。时间是有限的资源,每一刻都应该被充分利用。本次为期五天的学农实践让我受益匪浅,我们体验到了拔草、锄地和滚灯、中国结这些非遗文化,培养了我们的动手能力与专注力。

 

高二(2)班 卢曦月

一次次团体活动中愈发坚定了自己的想法。我们是性格各异的个体,在团体中要发挥个人特长、团结一心,将个人目标与团体目标相结合,在劳作中体会个人感悟。培养团队协作意识,学农也让我们真正触摸到稻草的温度,体会农民伯伯的不易,在日后的生活中,我们会保持在学农基地的习惯,以饱满的精神面对学习生活。

 

高二(2)班 赵夕榆

在早晨呼吸到了不同的空气,看到了不同的风景。来到多功能厅学习做奉贤滚灯,繁杂的过程,一遍遍的尝试,成果呈现在眼前时只觉得万事开头难。晚上看了《我和我的祖国》感触也颇深,看到无数人民为祖国贡献自己的力量,或许在江秋基地学习,我也贡献了自己的一份力量。

 

高二(2)班 邵涵蕾

蝉鸣鸟叫,夏日炎炎。来到了基地就看到了同学们一张张开心的笑脸。每天清晨,迅速换上衣服、洗漱,开启新一天的技能学习。走到菜地,如同一只只辛勤的小蜜蜂。转眼间,菜地的杂草在同学们的努力操作下,被拔掉了许多,让我们觉得一上午的努力都值得了。

在闭营仪式上,基地对在学农期间表现突出的集体和个人进行了表彰。这些奖项不仅是对优秀者的认可,更是对全体同学五天来努力与成长的见证。

班级集体奖状

优秀学员

手工优秀奖

此次学农活动,是上海创艺高级中学践行“五育并举”教育理念的重要举措。学生们在劳动中体验生活,在协作中学会沟通,在挑战中突破自我,实现了知识积累、能力提升和价值观塑造的多元统一。学农虽已结束,这份宝贵的成长经历,必将伴随2024级学子在未来的学习生活中继续发光发热,成为他们成长路上最宝贵的财富。