以研促教 匠心育才 | 上海创艺高级中学新学期教师培训第一期——加减乘除，教育有术
近日，上海创艺高级中学2025学年秋季学期首期教师培训顺利举行。数学高级教师张青以《与创艺同行，反思教育教学中的“加减乘除”》为主题，为全体教师带来了一场既有理论高度又有实操深度的精彩分享。
本次培训是我校“青蓝计划”的重要组成部分。作为学校教师梯队建设的核心项目，“青蓝计划”通过高级教师带教青年教师，实现教学相长、传承创新，持续提升学校整体教学水平，尤其强调对学生文化课学习质量的高度重视与教研教学的深度融合。
教育中的“加减乘除”：
张青老师的四则运算教学观
➕加法：用爱与关注浇灌成长增加对学生的爱心、耐心与个性化指导加强家校沟通，形成教育合力
扩大正面反馈，关注“待优生”心理与“资优生”突破
➖减法：轻装上阵，精准发力
减少负面情绪与无效教学内容
减轻分数压力，看重点滴进步
课堂“慢下来”，给学生思考与扎根的时间
✖️乘法：协同共振，效能倍增
团队合作激发“乘法辐射”
挖掘学生潜力实现“乘法激发”
教学方法与资源整合带来“乘数效应”
➗除法：破除障碍，轻装前行
破除知识壁垒与畏难情绪
剔除过高期待与无效学习行为
帮助学生建立“我能学会”的底气
文化课教学：
我们从不松懈的坚守
张青老师强调，无论是艺术特色还是文化奠基，创艺始终坚持“双轨并进、融合发展”的教学策略。文化课教学不仅是高考的保障，更是学生终身发展的基石。
学校通过集体备课、跨科融合、分层教学等方式，持续优化文化课教学质量，确保每一位学生都能在适合自己的节奏中进步。
运算无定式，教育有温度。
张青老师的分享不仅是一场培训，更是一次教育理念的共鸣。在上海创艺高级中学，我们相信：
通过“加”一点温暖、“减”一些负担、“乘”一波合力、“除”一批障碍，每一个孩子都能在爱与智慧中，算出属于自己的精彩未来。
