01.教师课堂总结


阮吕薇

上海创艺高级中学美术教师

阮老师毕业于中国美术学院,获浙江省美术联考92分,居浙江省高分段第一档位,大学期间多件作品被留校收藏,毕业设计“幸福处方”获得林风眠创作铜奖,在美术艺考升学方面具有丰富的经验。

教学目标

本阶段主要培养学生的观察能力,养成良好的绘画习惯,以及耐心踏实,培养学生作画能力,以及自信心的提升,要让学生敢画,能画。

课堂总结

阮老师是这样评价学生们的进步的:学生刚入班,大部分零基础的同学对于学习很迷茫,到现在能够有作画思路,有学习方法,有作画技巧的表达出一张画面。通过这段时间的相处,同学们从班级纪律、班级团结程度、集体荣誉感,还有对老师、同学们,都能够互相尊重互相理解。不管是生活方面还是学习方面,同学们都有很大的进步。

开学第一天VS开学一个月后

素描作品对比
上海创艺高级中学艺术方向的学生们
已经融入到了专业的素描学习中
开学一个月的素描学习
究竟能画成什么样呢
请欣赏创艺学子画作

02.学生经验分享


这一阶段性的素描学习
创艺学子们素描水平的提高显而易见
一起来听听优秀学生的学习秘籍

刘瑞扬 | 高一(1)班

在开学的一个月里,我收获了许多,我深入了解了美术专业,我们学习了在画素描的时候要有耐心,刚画时,我画不好,我向老师请教,在老师的帮助下,我取得了不小的进步,我以后会继续奋斗。

黄烁 | 高一(2)班

在这一个月的素描学习中,我收获了许多,例如塑造、刻画等。提升了画面效果,画面质感。在绘画的过程当中,多加练习是提高的最好方式。遇到困难时要观察整体,要勇于下笔,可以询问老师与同学。在老师的帮助下,我更好地理解了绘画的方式,发觉了自己的错误并改正,明确了短期的目标。

沈嫣然 | 高一(1)班

在这一个月中,我从一个不知如何拿笔的零基础小白到现在可以独立完成一幅简单的基础化作。我一开始打型匆忙,导致后续型不准很奇怪,黄老师边帮我改画边告诉我画画时要静下心来,不要想太多,打型时要慢,只有打好型,后续就很轻松了。我觉得画画是一件非常需要耐性的事情,它可以让我的心沉下来,不浮躁。听到阮老师说的最多的就是“停下来,退远看!”自己发现问题的所在才能进步。

朱程逸 | 高一(2)班

我对比了我在开学时的绘画和近期画的,发现我的排线变的更细腻,物体的形也变准确。这一个月学习到在外面机构与众不同的学习方式,知道了画素描的准确步骤。我在绘画时借助的最多的工具就是擦拭工具,我觉得那更好看。困难其实遇到的很少,临摹我就画一些看眼图片,争取还原模板、多观察模板就能画准确了。最大的问题是背景处理不当,因为之前很少画过有背景的作品,但之后多加练习应该没什么问题。从老师那知道了一些细节处理。

陈楷娇 | 高一(2)班

不知不觉中学素描已经很久了,这个月的素描我学到了几何物体的组合、布料的画法以及水果中梨和苹果的画法。这一个月我开始总结经验,最后我发现画得好与画得快的方法其实就是:一直画。

但怎样的一直画才能画好呢?首先,在上课时绝不能发呆走神或是有一下没一下的慢慢画。可能有人觉得这样十分轻松,但实际上这样画在时间内你是绝对画不完的。其次,老师在指出了你的不足之处后你得敢改、敢画,要这样想:“原来只差这里不行啦,只要能把这个改的更好我就更厉害了!”这样想的话自己的内心也不会再对返工充满怨念,而是转为元气的感觉去绘画了!

当然我也遇到过许多困难,就如刚开始画布料时,我总是把它的纹路画的特别硬,然后怎么也改不好。于是我就去问同学,请教老师,在有机会时就去观看别人画这个,看多了好像就会了。

03.其他优秀素描作品展示


04.现场展示掠影


通过本次家长会上
学生素描作品的对比展示
家长们看到了孩子们的进步

上海创艺高级中学

石膏几何体基础教学成果展

从开学摸底测试90%的零基础

经一个月的教学 教学成果显著非凡

请继续努力 期待第二阶段的教学成果